一、什么是多感官訓(xùn)練？
接受的感官訊息是來自身體四周的不同位置，接受來自四方八面的感官訊息后，繼而作出配合（感覺統(tǒng)合），轉(zhuǎn)化成合適的反應(yīng)動作。
基于這點，將來的多感官活動室增進感官與感覺的互動次序，以互動游戲形式，增進游戲者的各項感官或其它身發(fā)展范圍。
多感官訓(xùn)練起源于荷蘭，名為Snoezelen,，流傳到英國后，英國人取其作用以‘多感官布景”來稱呼，并將其運用于特殊培育中。在學(xué)習(xí)次序中應(yīng)調(diào)起身體各個器官，全取向地啟發(fā)興趣，全身心地為學(xué)習(xí)進行。為有學(xué)習(xí)提供的特殊學(xué)生經(jīng)歷視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等感官刺激，減緩不正常張力更換、下跌學(xué)生焦慮不安的情緒，節(jié)略不適應(yīng)性行為、增進注意力、增進人際互動等。
二、微型多感官訓(xùn)練室適用范圍：
1、兒科康復(fù)科的醫(yī)院、康復(fù)中心，特殊教育學(xué)校、幼教等。
2、感官障礙、腦癱、自閉癥的特殊學(xué)生。
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