在康養(yǎng)實訓室中，學員們可以學習醫(yī)療知識、康復知識、人體功能學等，以及學習各個環(huán)節(jié)的心理調(diào)節(jié)、營養(yǎng)配餐、康復訓練、運動康復等各個方面的實踐技能。同時，還可以學習各種有針對性的康養(yǎng)機能訓練，比如言語障礙恢復、肌肉骨骼功能康復、協(xié)調(diào)性能提升等。進一步培養(yǎng)醫(yī)學實用人才的多方面能力。
康養(yǎng)增強現(xiàn)實實訓室的布置要求兼顧和突出知識傳遞、能力提升與情境教育融為一體的教學理念。在康養(yǎng)增強現(xiàn)實實訓室配備專業(yè)產(chǎn)品，則能有效解決學生學以致用的問題，既滿足學校相關(guān)專業(yè)的技能訓練，又能向社會輸出高質(zhì)量人才。清單如下：營養(yǎng)膳食配餐管理系統(tǒng)、小AI智能陪伴系統(tǒng)、心理健康服務管理平臺。
（一）云端類產(chǎn)品
公司自主研發(fā)UserCenter用戶中心平臺、CGA老年綜合評估系統(tǒng)、NFS營養(yǎng)膳食配餐系統(tǒng)、SGS睡眠守護系統(tǒng)等云端產(chǎn)品，形成統(tǒng)一平臺入口、多功能應用、業(yè)務集中、數(shù)據(jù)集中的平臺化模式。為學校實訓室、企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展積累數(shù)據(jù)資源和拉伸基礎(chǔ)。
（二）VR設(shè)備
公司自主研發(fā)1+X虛擬現(xiàn)實老年人照護仿真系統(tǒng)、VR失智老年模擬系統(tǒng)、VR人體結(jié)構(gòu)三維醫(yī)學仿真系統(tǒng)、CRTS協(xié)調(diào)康復訓練系統(tǒng)、VR心理放松引導系統(tǒng)等VR虛擬仿真設(shè)備，幫助學校推進“體驗式教學”，為學生打造出高度逼真、開放、交互的三維學習空間。
（三）專業(yè)設(shè)備
公司自主研發(fā)小AI智能陪伴系統(tǒng)、心理自助服務系統(tǒng)、音波催眠放松系統(tǒng)、社區(qū)居家養(yǎng)老管理系統(tǒng)等專業(yè)設(shè)備，通過平臺賦能，實現(xiàn)對獨居老人的遠程看護，方便養(yǎng)老機構(gòu)及監(jiān)護人員能及時準確的定位老人位置，了解健康情況。
（四）硬件設(shè)備
公司精心搭配實訓室硬件設(shè)施，就學校及企業(yè)的實地面積、場所規(guī)模等進行定制化布局，對硬件設(shè)備的采購及組織架構(gòu)做出統(tǒng)籌規(guī)劃，以便同時滿足師生在線上線下、校內(nèi)校外的差異化教學需求。
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