為了適應培養(yǎng)技能型人才的需要，進一步提高教學質(zhì)量以培養(yǎng)高級應用型健康管理人才為目標，需要規(guī)劃建設健康管理實習訓練室。實訓室建成后，作為健康管理專業(yè)教學的重要抓手，將立足最前沿健康技術發(fā)展，圍繞健康管理的營養(yǎng)、運動、中醫(yī)、心理四大領域，利用好學校已有的傳統(tǒng)醫(yī)學優(yōu)勢，為專業(yè)實訓提供更好的實操場所，提高人才培養(yǎng)水平與質(zhì)量，將健康管理教學設備、設施在健康管理信息化平臺上，以教科書式、標準化健康管理流程運行，為健康管理專業(yè)學生提供先進、科學的實訓教育。
學校構建健康管理虛擬現(xiàn)實實訓室，利用好學校已有的傳統(tǒng)醫(yī)學優(yōu)勢，為專業(yè)實訓提供更好的實操場所，提高人才培養(yǎng)水平與質(zhì)量，將健康管理教學設備、設施在健康管理信息化平臺上，以教科書式、標準化健康管理流程運行，能夠有效幫助學生進行理論與實踐相結合，提高學習效率。
辦公桌椅、沙發(fā)、茶幾、檔案柜、升降式黑板、投影儀、健康管理系統(tǒng)主平臺采用B/S架構，系統(tǒng)設計合理，整體性能優(yōu)越，支持常見健康檢測設備的數(shù)據(jù)自動傳輸導入。功能模塊至少包括個人健康檔案管理和動態(tài)健康數(shù)據(jù)跟蹤、健康評估、健康干預計劃、健康教育知識、客戶管理、隨訪系統(tǒng)、APP查看健康狀態(tài)、營養(yǎng)配餐軟件、膳食寶塔、三類物質(zhì)的攝入比例圖、仿真食物模型、健康體適能中心工作站、運動能量水平測評儀、云跑步機、靜態(tài)/動態(tài)平衡測試儀、康復理療床、激光粉塵濃度檢測儀、甲醛檢測儀、余氯測試儀、激光粉塵濃度檢測儀、數(shù)字聲級計、用戶中心平臺(User center)-V1.0、實訓室管理系統(tǒng)-V1.0、排課系統(tǒng)-V1.0、心理健康服務管理平臺-V1.0。
（一）云端類產(chǎn)品
公司自主研發(fā)User Center用戶中心平臺、CGA老年綜合評估系統(tǒng)、NFS營養(yǎng)膳食配餐系統(tǒng)、SGS睡眠守護系統(tǒng)等云端產(chǎn)品，形成統(tǒng)一平臺入口、多功能應用、業(yè)務集中、數(shù)據(jù)集中的平臺化模式。為學校實訓室、企業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展積累數(shù)據(jù)資源和拉伸基礎。
（二）VR設備
公司自主研發(fā)1+X虛擬現(xiàn)實老年人照護仿真系統(tǒng)、VR失智老年模擬系統(tǒng)、VR人體結構三維醫(yī)學仿真系統(tǒng)、CRTS協(xié)調(diào)康復訓練系統(tǒng)、VR心理放松引導系統(tǒng)等VR虛擬仿真設備，幫助學校推進“體驗式教學”，為學生打造出高度逼真、開放、交互的三維學習空間。
（三）專業(yè)設備
公司自主研發(fā)小AI智能陪伴系統(tǒng)、心理自助服務系統(tǒng)、音波催眠放松系統(tǒng)、社區(qū)居家養(yǎng)老管理系統(tǒng)等專業(yè)設備，通過平臺賦能，實現(xiàn)對獨居老人的遠程看護，方便養(yǎng)老機構及監(jiān)護人員能及時準確的定位老人位置，了解健康情況。
（四）硬件設備
公司精心搭配實訓室硬件設施，就學校及企業(yè)的實地面積、場所規(guī)模等進行定制化布局，對硬件設備的采購及組織架構做出統(tǒng)籌規(guī)劃，以便同時滿足師生在線上線下、校內(nèi)校外的差異化教學需求。
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